John Taylor Gatto
John Taylor Gatto | |
Született | 1935. december 15. Monongahela |
Elhunyt | 2018. október 25. (82 évesen)[1] New York |
Állampolgársága | amerikai |
Foglalkozása |
|
Iskolái |
|
John Taylor Gatto[2] (Monongahela, Pennsylvania, 1935. december 15.[3] – New York, 2018. október 25.) amerikai író és korábbi iskolai tanár. Energiája nagy részét tanári pályájába fektette, és miután lemondott állásáról, számos könyvet írt a modern kötelező iskolarendszerről, hevesen kritizálva annak ideológiai hátterét, történelmét és következményeit. Írásai közül legismertebbek: Dumbing Us Down: the Hidden Curriculum of Compulsory Schooling és The Underground History of American Education: A Schoolteacher’s Intimate Investigation Into the Problem of Modern Schooling.
Gatto többször elnyerte New York város Az Év Oktatója címét: New York City Teacher of the Year 1989, 1990, 1991. Továbbá megkapta New York Állam Az Év Oktatója címét is 1991-ben.[4]
Életrajza
[szerkesztés]Gatto a Pittsburgh környéki Monongahelában, Pennsylvania államban született. Gyermekkorában városi iskolákba járt, de egy ideig egy katolikus bentlakásos iskola diákja is volt Latrobe-ban. Főiskolára a Cornell, a Pittsburgh és Columbia egyetemekre járt, majd az amerikai hadsereg orvosi szolgálatában több helyen is szolgált. Miután leszerelt, továbbtanult több egyetemen: City University of New York, Hunter College, Yeshiva University, University of California, Berkeley és Cornell.[5]
Támogatta a magántanulást, konkrétan a kiiskolázást és a nyílt alapú tanulást. Bár Wade A. Carpenter, a Berry College professzora, Gatto könyveit pusztítónak és egyoldalúnak nevezte, de egyetértett nézeteivel.[6]
Gatto egy háromrészes dokumentumfilmen dolgozik a kötelező beiskolázásról, The Fourth Purpose címmel. A film készítésére Ken Burns Civil War című műve inspirálta.[7]
Fő tézise
[szerkesztés]Mit tesz a kötelező beiskolázás a gyerekekkel? Erre a kérdésre következőképpen válaszol a Dumbing Us Downban:
- Az iskola csak összezavarja a diákokat. Egy összefüggéstelen ismeretgyűjteményt mutat be, amit aztán a diáknak be kell magolni ahhoz, hogy ne rúgják ki az iskolából. A dolgozatoktól eltekintve, ez hasonlít a televízióhoz: a gyerekek szinte teljes szabadidejét kitölti, néznek és hallanak valamit, amit aztán egyből el is felejtenek.
- Az iskola arra neveli őket, hogy elfogadják társadalmi osztálybeli hovatartozásukat.
- Közömbössé teszi őket.
- Érzelmileg függővé teszi őket.
- Szellemileg függővé válnak.
- Egyfajta önbizalmat sajátítanak el, melyben szakértők által folyamatos megerősítésre lesz szükségük (ideiglenes önbecsülés)
- Világossá teszi számukra, hogy nem tudnak elbújni, mert folyamatos megfigyelés alatt állnak.[8]
Gatto különbséget tesz közösségek és hálózatok között, az előbbit egészségesnek nevezvén, az iskolákat pedig a későbbi példájaként említve. Szerinte az Egyesült Államokban a hálózatok a közösségek egészségtelen helyettesítőivé váltak.
Elítéli, hogy az amerikai kötelező oktatás a gyerekkort mesterségesen meghosszabbítja, és hangsúlyozza, legkésőbb 10 éves koráig minden ember kellően érett ahhoz, hogy egyedül eldöntse, milyen témákkal foglalkozzon.[9]
Jegyzetek
[szerkesztés]- ↑ John Taylor Gatto, https://historygreatest.com/american-author-and-teacher-john-taylor-gatto-died-at-82
- ↑ A Taylor nevet azért adta írói nevéhez, mert folyton összetévesztették egy másik John Gatto nevű tanárral.
- ↑ "Birthdatabase (.com)" Archiválva 2016. március 3-i dátummal a Wayback Machine-ben.
- ↑ New York's Teachers of the Year, New York State Education Department (accessed April 5, 2014).
- ↑ Archivált másolat. [2015. szeptember 24-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2015. november 19.)
- ↑ Wade A. Carpenter.
- ↑ The Fourth Purpose Documentary Series Archiválva 2009. április 3-i dátummal a Wayback Machine-ben, Fourth Purpose Films (accessed March 21, 2008).
- ↑ Dumbing Us Down
- ↑ John Taylor Gatto. IMDB. (Hozzáférés: 2015. március 18.)