Ugrás a tartalomhoz

Zoë Readhead

Ellenőrzött
A Wikipédiából, a szabad enciklopédiából
 Megkérdőjelezték, hogy a cikk/jelölt témaválasztása enciklopédiába való-e, azaz hogy megfelel-e a „Nevezetesség” irányelvben leírtaknak. Amiben segíthetsz: kiegészítheted az irányelvnek megfelelő forrásokkal, vagy a tartalmat bedolgozhatod egy a témakört összefoglaló cikkbe. Ha vitatni akarod mindezt, a vitalapon tedd.
Ebben a szócikkben egyes szerkesztők szerint sérül a Wikipédia egyik alappillérének számító, úgynevezett semleges nézőpont elve, vagy egyes megfogalmazásai reklámízűek (a vita részleteihez lásd a vitalapot). | Ha nincs indoklás sem itt a sablonban, sem a vitalapon, bátran távolítsd el a sablont!
Ez a szócikk nem tünteti fel a független forrásokat, amelyeket felhasználtak a készítése során. Emiatt nem tudjuk közvetlenül ellenőrizni, hogy a szócikkben szereplő állítások helytállóak-e. Segíts megbízható forrásokat találni az állításokhoz! Lásd még: A Wikipédia nem az első közlés helye.
Zoë Neill Readhead
Született1946. november 2. (78 éves)
Summerhill
Állampolgárságabrit
SzüleiEna May Neill
Alexander Sutherland Neill
Foglalkozása
Sablon • Wikidata • Segítség

Zoë Neill Readhead (Summerhill, 1946. november 2. –) angol pedagógus, a Summerhill iskola jelenlegi igazgatója, az iskolaalapító A. S. Neill lánya.

Életútja

[szerkesztés]

Zoë Readhead a Summerhill iskolát alapító Alexander Sutherland Neill második házasságából született leánygyermek. Az iskolában született és - kevés kivétellel - iskolába is oda járt. Gyerekkorát apja dokumentálta egyrészt könyveiben (The Free Child, 1952) másrészt Wilhelm Reich-hez írt leveleiben. Soha nem végzett egyetemet.

1973-ban, apja halálakor édesanyja, Ena vette át az iskola vezetését, amit 1985-ben adott át lányának, amely napjaink legrégibb, ma is működő demokratikus iskolája.

A Zoe Readhead által vezetett iskola 2011-ben ünnepelte fennállásának 90-dik évfordulóját. Az iskolában ugyanúgy, mint az alapító Neill idejében, egy széles körű, közös, tanár-diák önkormányzat működik, amelyben a gyerekek maguk döntik el, hogy milyen tevékenységet folytatnak. Az iskola a játékot, a beszélgetést, az olvasást nem tekinti alacsonyabb rendűnek a tanárok vezette tanulásnál. Summerhillben csak a tanároknak kötelező óráikat megtartani. Számos gyerek, aki más iskolákban kudarcot vall, Summerhillbe kerülve visszanyeri életkedvét, és rövidebb hosszabb pihenő után elkezdi az órákat is látogatni, amelyek kielégítik érdeklődési körét. Az iskola segíti a tanulókat abban, hogy letegyék azokat a vizsgákat, melyek az egyetemi továbbtanuláshoz szükségesek.

Zoë Readhead iskolavezetői idejében az angol oktatási kormányzat megpróbálta bezáratni az iskolát, amit csak úgy lehetett megakadályozni, hogy az iskola perbe szállt azért, hogy továbbra is ragaszkodhasson filozófiájához. A pert három napi tárgyalás után egy peren kívüli megegyezés zárta le, amely az iskola számára kedvező, és amely továbbra is biztosítja a gyerekek szabadságát annak eldöntésében, hogy mikor és mennyi tanórát látogatnak. A perről egy játékfilmet készített a BBC 2008-ban.

Zoë négygyermekes családanya, gyermekei mind a Summerhill iskolába jártak, s két unokája jelenleg is odajár.

Az iskola vezetésének munkájában - mindazokat a dolgokat, amelyek nem tartoznak az önkormányzat hatáskörébe - férje, Tony Readhead segíti.

Saját vezetői szerepéről így vall: "Látom magamat, mint egy kormányos. Egy nagyon szép, nagyon öreg hajó kormányosa... és az én feladatom figyelni, hogy a hajó jó irányban halad. De hogy a hajón eközben mi történik az már mindenki ügye. Kell, hogy legyen egy kapitány a hajón.

Az idő legnagyobb részében nem hozok döntéseket a közösségi gyűléseken kívül. De a mai világban annyi minden dolog van, amiről tudni kell. Ide tartozik azoknak a problémáknak a sora, amik az alatt a cím alatt futnak, hogy hogyan kell óvni a gyerekeket (safeguerding the children). Ide tartozik a védelem a szexuális molesztálástól mindenféle más dologig, amit ma ez alatt értenek. A külső világ fanatikus ez ügyben. Nekünk is meg kell találni azt, hogy ezt működtessük, anélkül, hogy mindezzel túlzottan megterhelnénk a közösséget. Kreatívnak kell lennünk, és néha előfordul, hogy azzal megyek a gyűlés elé, hogy elmondom: ezzel a kérdéssel kapcsolatban ezt és ezt tettük."

Az utóbbi években fia, William is részese az igazgatói hatáskörbe tartozó döntések meghozatalának. 2006-ban egy 60 oldalas fejezetben megírta emlékezését apjáról, és visszatekintett iskolavezetői tevékenységére.

Irodalom és film

[szerkesztés]

Idézet

[szerkesztés]

„Családot nevelni egy fantasztikus utazás, és nem kell, hogy egy megpróbáltatássá legyen, mint az gyakran történik. Hétköznapi bölcsességgel, jó humorral, és a gyerekek és felnőtt egyenlő jogainak ismeretében, amely elismeri különbségeiket is, a szülőknek nem kell megismerni, amit dackorszaknak, vagy teenager lázadásnak nevezünk, és élhetnek egy nyugodt környezetben barátok között, azok helyett a konfliktusok helyett, amit magunk körül láthatunk minden nap.

Jó érzéssel tölt el, hogy mennyien olvassák Neill műveit és írnak nekem. Sok könyve – nem csupán a híres Summerhill a 60-as évekből – lett lefordítva egy tucat nyelvre, és a könyvek ma is hatnak. Sok ember írta, hogy a nem csupán élvezték olvasni a könyveit, hanem azok olvasása megváltoztatta az életüket.”

Zoë Readhead

További információk

[szerkesztés]

Általános

[szerkesztés]

Az angol iskolafelügyelet jelentései a Summerhill iskoláról

[szerkesztés]
A lap eredeti címe: „https://hu.wikipedia.org/w/index.php?title=Zoë_Readhead&oldid=26450736”