Szerkesztő:Boribariii/próbalap
Labirintus metafora
[szerkesztés]A labirintus metafora a nők vezetővé válásának akadályokkal, nehézségekkel tűzdelt útját szemlélteti. A fogalom a nőkkel szembeni munkaerőpiaci diszkrimináció egyik kulcsfogalma, melyet Alice Eagly és Linda L. Carli vezetett be az elterjedtebb üvegplafon kifejezés helyett 2007-ben, ugyanis szerintük a labirintus metafora jobban kifejezi a nők hátrányos megkülönböztetését a férfiakhoz képest karrierútjuk minden szintjén.[1] A nőket hátráltató akadályok a szerzőpáros szerint makroszintű tényezőkből fakadnak, a társadalom patriarchális berendezkedéséből indulnak ki, nem pedig az egyének motivációinak eltéréseiből.[2]
Öt fő akadály
[szerkesztés]Nőkkel szembeni előítéletek és hátrányos megkülönböztetés
[szerkesztés]A munkaerőpiaci diszkrimináció az egész karrierutat végigkíséri a nők esetében. A velük szembeni előítéletek sokféleképpen megnyilvánulhatnak a munkahelyeken, így például a kiválasztás során, a bérkülönbségben, a lassabb karrierútban és a nemi elfogultságban, mely azt jelenti, hogy a férfiak végzettségüktől, tapasztalatuktól függetlenül jobb értékelést kaphatnak, és könnyebben, gyakrabban léptetik őket elő, mint az ugyanolyan háttértudással rendelkező nőket. A nőkkel szembeni sztereotípiák leküzdésének útja a vállalatokon belüli jó szervezeti kultúra kiépítése szervezeti tanulás útján.[3]
Női vezetéssel szembeni ellenállás
[szerkesztés]A női vezetőknek kettős mércének kell megfelelniük ahhoz, hogy elfogadják őket pozíciójukban: egyszerre kell férfias tulajdonságoknak megfelelniük és nőként viselkedniük. A női hagyományos szerepekhez kötődő tulajdonságok – pl. gondoskodás – azonban nem feltétlenül vonnak maguk után pozitív értékelést, ellenben a férfiak esetében gyakran elismerés jár ezek meglétéért.[3]
Női vezetési stílus
[szerkesztés]A női vezetők gyakran alkalmazzák a participatív vezetési stílust, melyben a vezető a probléma bemutatása után javaslatokat kér a beosztottaktól, majd ezek alapján dönt.[4] Emellett a transzformális vezetési elvek alkalmazása is inkább jellemzi a nőket, mint a férfiakat – ez alapján a nők több hangsúlyt fektetnek az érzelmek szerepére a vezetésben, a beosztottak teljesítményének növelésére érzelmi alapú, egyéni inspirációt adnak, ezzel téve elkötelezetté a beosztottakat a vállalkozás felé. Ezzel szemben áll azonban a tranzakcionális vezetési stílus, mely inkább a férfiakat jellemzi – az ilyen vezetők szeme előtt a kitűzött célok elérése lebeg, nem törekszenek viszont a beosztottak elkötelezettségére.[5] A nőkre jellemző modell a szervezeti magatartás formáit tekintve magasabb szintű vezetői eszközöket feltételez, azonban a mai modern szervezetek működtetéséhez elegendőnek és eredményesebbnek bizonyul az inkább a férfiakra jellemző tranzakcionális vezetési stílus.[3]
Családi élet követelményei
[szerkesztés]A nők feladatait a társadalom gyakran a családban, háztartásban betöltött szerepükkel azonosítják, mint például a gyermeknevelés és a házimunka elvégzése. Ezeket a feladatokat nehéz összeegyeztetni a munkahelyi feladatokkal.[6] A vezető pozícióban lévő nők helyzete speciális: a munka és a magánélet összehangolásának problémája sok magas pozícióban lévő nő esetében csupán indirekt módon jelentkezik – a vezető nők gyakran gyermektelenek vagy egy gyermeket nevelnek. Velük szemben a hasonló pozícióban lévő férfiak többsége házas, több gyermekük van, és a háztartás feladatait főállású háziasszony feleségük látja el.[7]
Kapcsolati tőke hiánya
[szerkesztés]A többi akadályból, főként az otthoni-családi élet feladataiból levezethető ötödik gátat a csekély mértékű kapcsolatépítési tevékenység jelenti.[2] A családon belüli és a munkahelyi teendők, feladatok mellett kihívást jelenthet a nők számára a kapcsolatok építése, az emberi kapcsolatokba történő beruházás.[3] Kapcsolati tőkéjük ezáltal kisebb lesz, mint férfi kollégáiknak, mely hátrányhoz vezethet a munkaerőpiacon, mind a munkahelyekre történő bekerülés, mind az előléptetés elérésének tekintetében.
Nők a vezetésben Magyarországon
[szerkesztés]A magyar munkaerőpiacon jelen van a vertikális és a horizontális szegregáció. A vertikális szegregáció abban nyilvánul meg, hogy míg a szervezetek alsó szintjére azonos arányban kerülnek be nők és férfiak, a feljebb jutás a nők számára nehezebb.[2] A horizontális szegregáció már a felsőoktatás szerkezetében tetten érhető: vannak olyan elnőiesedett területek, melyek munkaerőpiaci kilátásai korlátozottak. Ilyen erősen feminizált terület az egészségügy, a tanító- és óvóképzés, a bölcsészet és a szociális terület.[8]
Vezetői pozíciókban lévők arányának változása
[szerkesztés]A rendszerváltást követő években lassú növekedés indult a nők által betöltött vezető pozíciók arányában. A vezető pozícióban lévők nemek szerinti megoszlásában a nők aránya Európában sokáig 30%-os átlag körül mozgott[8], 2007-ben Magyarországon a vezető pozíciókban lévők 35%-a volt nő. A 2008-as gazdasági válság alatt a vezető pozíciókban dolgozó férfiak létszáma egyharmadukkal csökkent, így a nők relatív aránya 40% fölé emelkedett. A magasabb szintű vezetői pozíciókban azonban a mai napig igen csekély a nők létszáma és aránya, a legrangosabb cégek vezetőségében átlagosan 90% fölötti férfitöbbséggel szembesülhetünk, mely 2003 és 2012 között nem, vagy alig változott.[2]
Akadályok
[szerkesztés]A női kereső tevékenység elfogadottságának növekedése ellenére a magyar társadalom véleménye inkább a hagyományos nemi szerepmegosztást támogatja, és kevésbé tartja alkalmasnak a nőket a kenyérkereső szerep betöltésére – különösen igaz ez a vezető pozíciókban lévő nőkre. A nők karrierjében álló legnagyobb akadályként két dolgot emelhetünk ki: a magyar társadalom 85%-a 2011-ben úgy látta, hogy az üzleti világot férfi dominancia jellemzi, akik nem bíznak eléggé a nőkben; emellett a családi élet kihívásai kevesebb szabadságot hagynak a nőknek a magyar társadalom 83%-a szerint.[2]
Forrás
[szerkesztés]- ↑ Eagly, A., Carli, L. L. (2007). Women and the Labyrinth of Leadership. Harvard Business Review. https://hbr.org/2007/09/women-and-the-labyrinth-of-leadership
- ↑ a b c d e Nagy B. (2013). Nők a vállalati vezetőtestületekben és irányításban Magyarországon. Társadalmi Nemek Tudománya Interdiszciplináris eFolyóirat 2013/3/2. Pp. 52-63. http://tntefjournal.hu/vol3/iss2/nagy.pdf
- ↑ a b c d Gábor E. (2014). A nők vezetővé válásának gátló és segítő tényezői. In Tavaszi szél 2014 Konferenciakötet. Debrecen. Doktoranduszok Országos Szövetsége. Pp. 151–158. http://www.dosz.hu/dokumentumfile/TSZ-I-kotet.pdf
- ↑ Husti I., Dr. (2011). A vezetési stílus. In: Bevezetés a fürdőmenedzsmentbe. Szent István Egyetem. http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop412A/2010-0019_Bevezetes_a_furdomenedzsmentbe/ch06.html
- ↑ Répáczki R. (2010). Érzelmek a vezetésben. Lex HR-munkajog 2010/1. szám. CompLex Kiadó.
- ↑ Tóth Z. (2015). Előítélet kontra nyitottság, avagy merre tart a világ az új generáció szemszögéből. OTDK dolgozat. Budapesti Gazdasági Főiskola. Budapest. http://www.bgf.hu/PSZK/Szervezeti-egysegeink/PSZK_HALLGSZERV/tdk/Dokumentumtar/2015-OTDK-dolgozatok-es-prezentaciok/Toth-Zita_OTDK-dolgozat.pdf
- ↑ Nagy B., Paksi V. (2014). A munka és a magánélet összehangolásának kérdései a magasan képzett nők körében. In: Spéder Zsolt (szerk.). A család vonzásában - Tanulmányok Pongrácz Tiborné tiszteletére. Demográfus Könyvtár. KSH Népességtudományi Kutatóintézet. Pp. 159-175.
- ↑ a b Nagy B. (2005). Nők a vezetésben. In Nagy I., Pongrácz T., Tóth I. Gy. (szerk.). Szerepváltozások. Jelentés a nők és férfiak helyzetéről. Budapest. TÁRKI, Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Minisztérium. Pp. 44–56. Elektronikus változat (2006): http://www.tarki.hu/adatbank-h/kutjel/pdf/a964.pdf