Ugrás a tartalomhoz

Biológia-Kémia Műhely

A Wikipédiából, a szabad enciklopédiából
Műhelylogó[1]

A Biológia-Kémia Műhely az Eötvös József Collegium egyik legfiatalabb műhelye[forrás?], mely 2007-ben alakult meg. Ezt megelőzően a biológus és vegyész hallgatók a Collegium (azóta több önálló műhelyre különvált) Természettudományi Műhelye által szervezett kurzusokat látogatták.

A Műhely munkássága

[szerkesztés]

A biológia és a kémia napjaink leggyorsabban fejlődő tudományterületei közé tartoznak, ezért nagy hangsúlyt fordítunk arra, hogy a Collegiumba felvételt nyert tehetséges hallgatók megismerkedjenek a két terület aktuális kérdéseivel és legújabb vívmányaival. A műhely másik fő célja továbbá a kollégisták önálló kutatómunkájának ösztönzése és támogatása. Ezért a műhelyben lehetőséget biztosítunk arra, hogy a Collegiumba bekerülő tehetséges diákok az öt év befejezése után versenyképes, céltudatos kutatókká (kutatójelöltekké) váljanak, akik jó eséllyel pályázhatnak a doktori képzésre. A műhelytagok nagy része már az egyetem évei alatt bekapcsolódik valamilyen kutatásba, például az ELTE TTK Biológiai vagy Kémiai Intézetének valamelyik tanszékén, a SE, illetve az ELKH (volt MTA) TTK vagy KOKI valamelyik kutatócsoportjában.

A Műhely fő célkitűzései közé tartozik a középiskolai tehetséggondozásban való aktív részvétel is. Ennek keretében az Eötvös Collegium természettudományos tagjai által szervezett Eötvös Természettudományos Tábor, valamint a Collegium által szervezett Tehetségtábor lebonyolításában is nagy szerep jut a műhelytagoknak. 2012 óta minden nyáron a Műhely szerves része az Eötvös Természettudományos Tábor szervezői csapatának. A Tábor fontos feladata olyan középiskolások elérése, akik még érettségi előtt állnak, de már elhivatottak a természettudományok iránt. Ezeknek a diákoknak nyújt betekintést a Tábor az egyetemen folyó kutatásokba, valamint bemutatja az egyetemi és az egyetem elvégzését követő lehetőségeket is. A Tehetségtábor keretein belül végzős középiskolások hallgathatnak előadásokat a biológia és kémia területéről, valamint az egyetem által biztosított lehetőségekről 2013 óta minden év januárjában.

A Műhely az előbb említett rendezvényei során nemcsak a kutatói beállítottságú, hanem a tanári ambíciókkal rendelkező műhelytagok is nagymértékben fejleszthetik képességeiket és együtt fejlődhetnek a középiskolásokkal, a Műhely pedig ezúton is hozzájárul a természettudományok iránt elhivatott kutatók és tudós-tanárok utánpótlásának biztosításához. A tanárszakos hallgatók a Collegium Tanárképzési Munkacsoportjának is tagjai.[2]

A Műhely szakmai vezetői

[szerkesztés]

Dr. Illés Anett műhelyvezető

Imrefi Ildikó műhelyvezető

Prof. Dr. Hudecz Ferenc szakmai mentor

Kóczán György szakmai mentor

korábbi műhelyvezetők: Papp Diána (2007-2010), Hudecz Ferenc (2010-2016)

A Műhely aktív tagjai a 2023/2024 tanév tavaszi félévében

[szerkesztés]
Ajtai Boglárka 2019 Kémia-matematika osztatlan tanári Aktív
Antal Virág 2022 Biológus MSc Aktív
Babcsányi István József 2021 Kémia BSc Aktív
Baji Boglárka Csenge 2021 Biológia BSc Aktív
Balázs Sámuel 2022 Biológia-történelem osztatlan tanári Aktív
Bodnár Emma 2022 Vegyész MSc Aktív
Cziráki Boglárka 2023 Kémia BSc Aktív
Dömölki Borbála 2020 Vegyész MSc Aktív
Fajka Lilla 2021 Kémia BSc Aktív
Horony Zsófia 2021 Biológia BSc Aktív
Ittzés Klára 2023 Biológia-német osztatlan tanári Aktív
Jeney Petra 2023 Kémia BSc Aktív
Kiss Mihály 2023 Kémia BSc Aktív
Németh Márton 2023 Kémia BSc Aktív
Rácz Dorottya Szilvia 2020 Biológus MSc Aktív
Sajósi Benedek 2022 Kémia BSc Aktív
Sebe Anna Eszter 2019 Kémia-matematika osztatlan tanári Aktív
Szebik Huba 2014 Biológus PhD Aktív (Senior)
Takács Attila 2023 Kémia BSc Aktív
Telek András 2016 Vegyész PhD Aktív (Senior)
Tóth Balázs 2018 Biológus PhD Aktív (Senior)
Zsignár-Nagy Barnabás 2021 Vegyész PhD Aktív (Senior)
Barabás Gergő -2014 Angol-kémia tanár Vezetőtanár
Filipszki László -2016 Biológia-kémia tanár Tiszteletbeli
Šiška Dávid (2018) Kémiatanár Tiszteletbeli
Bodó Sándor 2023 Biológia BSc Tiszteletbeli, aktív
Kele-Jókuthy János 2023 Kémia BSc Tiszteletbeli, aktív
Németh Rita 2023 Biológus MSc Tiszteletbeli, aktív

Jelentősebb eredmények

[szerkesztés]

Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj

Név Év
Filipszki László 2021
Kékesi Attila 2021
Barabás Gergő 2018, 2019
Csorba Benjámin 2018

Új Nemzeti Kiválóság Program

Név Év
Sajósi Benedek 2022
Tóth Balázs 2022
Babcsányi István 2021
Szebik Huba 2019
Telek András 2018
Tóth Balázs 2018

Egyéb eredmények

Név Eredmény
Ajtai Boglárka Klebersberg Képzési Ösztöndíj Program (2023)
Kékesi Attila Klebersberg Képzési Ösztöndíj Program (2022)
Sajósi Benedek Richter Gedeon Talentum Alapítvány Ösztöndíj (2022)
Szebik Huba Doktorandusz Kiválósági Ösztöndíj (2022)
Telek András Kooperatív Doktori Program (2021)
Babcsányi István Miniszterelnöki Ösztöndíj (2022)
Barabás Gergő ELTE TTK Szakmai Ösztöndíj (2018)
Fülöp Máté ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2018, 2019)
Imrefi Ildikó ELTE TTK Kar Kiváló Hallgatója (2018), ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2018)
Szebik Huba ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2019, 2020)
Zsilák Borbála ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2018)

A műhelytagok néhány megjelent publikációja

[szerkesztés]

2018-ig visszamenően

  • L. Biro, C. Miskolczi, H. Szebik, B. Bruzsik, Z. K. Varga, L. Szente, M. Toth, J. Halasz, E. Mikics, (2023). Post-weaning social isolation in male mice leads to abnormal aggression and disrupted network organization in the prefrontal cortex: Contribution of parvalbumin interneurons with or without perineuronal nets, Neurobiology of Stress, 25, 100546. https://doi.org/10.1016/j.ynstr.2023.100546.
  • Telek, A. et al. (2023), Opine dehydrogenases, an underexplored enzyme family for the enzymatic synthesis of chiral amines, Biotechnology and Bioengineering, 120(10), 2793-2808. https://doi.org/10.1002/bit.28469.
  • B. Dömölki et al, Sorption of selected pharmaceuticals on river benthic biofilms formed on artificial substrata, Ecological Indicators, Volume 138, 2022, 108837, https://doi.org/10.1016/j.ecolind.2022.108837.
  • Marie-Kristin, W., Pavel, K., Makarov, D., Telek, A., Becker, T., von Wrisberg, M.-K., Schneider, S., & Kielkowski, P. (2022). Clickable report tags for identification of modified peptides by mass spectrometry. Journal of Mass Spectrometry, e4812. https://doi.org/10.1002/JMS.4812
  • Rácz, D. (2021). Biológiai érdekességek. Bon-BOM. 10(5), 5-10.
  • Fábián, E., Kékesi, A., & Rajkai, T. (2021). Rezonanciakísérlet myDAQ eszközzel – a számítógéppel segített fizikatanítás lehetőségei a középiskolai tehetséggondozásban. FIZIKAI SZEMLE, 71(4), 122–125.
  • Bruzsik, B., Biro, L., Zelena, D., Sipos, E., Szebik, H., Sarosdi, K. R., Horvath, O., Farkas, I., Csillag, V., Finszter, C. K., Mikics, E., & Toth, M. (2021). Somatostatin neurons of the bed nucleus of stria terminalis enhance associative fear memory consolidation in mice. The Journal of Neuroscience, JN-RM-1944-20. https://doi.org/10.1523/jneurosci.1944-20.2020
  • Knapp, D. G.*, Imrefi, I.*, Boldpurev, E., Csíkos, S., Akhmetova, G., Nagy-Berek, P. J., Otgonsuren, B., Kovács, G. M. (2019). Root colonizing endophytic fungi of the dominant grass Stipa krylovii from a Mongolian steppe grassland. Frontiers in microbiology, 10, 2565.
  • Barabás Gergő: English Errors in a Hungarian Secondary-School Book – A Case Study, The Black Friday Proceedings, 137-144
  • Imrefi Ildikó: Fungal Planet decription sheets, Persoonia – molecular phylogeny and evolution of fungi (2019), 868-950
  • Lajer Panna: Comparing the effects of uncoated nanostructured surfaces on primary neurons and astrocytes, J Bomed Mater Res A. (2019 jún. 3.) doi: 10.1002/jbm.a.36743.
  • Lajer Panna: Modification of Glial Attachment by Surface Nanostructuring of SU-8 Thin Films in Proceedings 2018, 2(13), 1016;  https://doi.org/10.3390/proceedings2131016

Források

[szerkesztés]
  1. Instagram. www.instagram.com. (Hozzáférés: 2024. július 26.)
  2. Biológia–Kémia Műhely (magyar nyelven). eotvos.elte.hu. (Hozzáférés: 2024. július 26.)