A matematika pszichológiája
A matematika pszichológiája a gondolkodáslélektan körébe tartozik, a matematikai gondolkodás folyamatait vizsgálja.
A mai kutatások elsősorban a számok megértésével (numerikus kogníció) foglalkoznak, kisebb részt a geometriai, algebrai és egyéb területekhez kapcsolódó folyamatokkal.
Témái
[szerkesztés]A matematikai megismerés pszichológiája számos témával foglalkozik. Néhány példa:
- A matematikai gondolkodás építőkövei, alapvető reprezentációi és a hozzájuk kapcsolódó jelenségek
- analóg mennyiség rendszer és a hozzá kapcsolódó hatások, például SNARC-hatás, távolsági hatás, mérethatás
- verbális rendszer
- arabszám reprezentáció stb.
- Csecsemők numerikus képességei
- Egyszerű aritmetikai műveletek működése, például az összeadás képességének fejlődése
- Állatok numerikus képességei
- A matematikai gondolkodás számítógépes modellezése
- Tárgyak kvantifikációja, például szubitizáció
- A numerikus rendszerek sérülései, például fejlődési diszkalkulia
Alkalmazott területei
[szerkesztés]Két fő alkalmazott területe van.
- A matematikaoktatás segítése. Alapvető feladata a matematikai fejlődés feltárása, a tanulás során mutatkozó főbb problémák kiderítése, a különböző oktatási módszerek értékelése, és új módszerek kidolgozása.
- A számolási fejlődési zavarok okainak feltárása, a diagnózis segítése és a lehetséges fejlesztési módszerek kidolgozása. A leggyakoribb fejlődési számolási zavar a fejlődési diszkalkulia. Gyakran társul a számolási zavar olyan genetikai rendellenességhez, mint amilyen a Williams-szindróma vagy a Turner-szindróma.
Kapcsolódó szócikk
[szerkesztés]Források
[szerkesztés]- Krajcsi Attila: A numerikus képességek sérülései és a diagnózis nehézségei. Pedagógusképzés, 6. évf. 2008/1-2. sz. 127-152. p.
További információk
[szerkesztés]- Pólya György: A gondolkodás iskolája. A matematika új módszerei új megvilágításban; ford. Lakatos Imre,Pataki Béláné; Typotex, Budapest, 1994
- A matematikai gondolkodás természete; szerk. Robert J. Sternberg, Talia Ben-Zeev; ford. Dobi János; Vince, Budapest, 1998 (A pedagógusképzés könyvtára. Pszichológia)
- Mosóczi András: A gondolkodás forradalma. Hogyan alakítja a matematika a világot?; Typotex, Budapest, 2020